Autoavaliação Ruht Ra

1- Aprendi sobre as dinâmicas e o funcionamento de meu curso e sobre metodologias e sistematizações que considero importantes no estudo das artes cênicas, além de formas de expressão artística e de abordagem de temas nas artes, sobretudo as dramáticas, o que eu já esperava aprender.


2- Manter minha cabeça focada no primeiro semestre de faculdade e nas atividades extra-classe, com 6 matérias e 4 projetos, dois dos quais desisti. No entanto, as aulas de poéticas eram sempre iluminadoras e interessantes de discutir e de participar.


3- Conturbado, mas aliviante, pois pude tentar aliar um pouco de meu gosto, em desenvolvimento, pela leitura dramática e acadêmica, com o de escrever e expor meus pensamentos de uma maneira nova.


4- Lido mais.

5- Muitas conversas e reflexões acerca das Artea Cênicas e da vida, sobretudo a universitária.

Autoavaliação Bruna

1- O que aprendi neste semestre? 

R= Aprendi a analisar mais corretamente textos teatrais, a fazer um texto acadêmico, e conheci escritores que nunca li. 

2- No que tive maiores dificuldades?

R= Em voltar a ter o costume de ler mais de um livro.

3- Como foi o trabalho de final de disciplina?

R= Eu gostei do meu tema, porém é muito cansativo escrever muito, e o meu texto tinha poucos comentários no Google sobre ele.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

R= Poderia ter feito os trabalhos muito tempo antes pra não ficar desesperada nos últimos dias.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Autoavaliação Irene

1- O que aprendi neste semestre? 

Aprendi nessa disciplina as diferentes poéticas que atravessam os tempos e que transformam a estética artística de cada época.

Além disso, aprendi que há uma forma específica de produzir uma análise dentro das artes cênicas.

2- No que tive maiores dificuldades?

Minha maior dificuldade foi voltar a produzir texto acadêmico, já que foi a primeira vez depois de me formar, há três anos.

3- Como foi o trabalho de final de disciplina?

Apesar de ter feito em tempo limitado, considero proveitosas as horas de produção, pois tive oportunidade de conhecer o trabalho e a vida de Hugo Rodas.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Sinto que poderia ter tido mais paciência para o desenvolvimento e a finalização do texto.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Autoavaliação Cleiton

1- O que aprendi neste semestre?

R: em poucas palavras  posso dizer que aprendi  analisar textos teatrais e como fazer um trabalho acadêmico.

2- No que tive maiores dificuldades?

R: Minha maior dificuldade foi não saber outro idioma (o inglês) porque tive que analisar o teatro documental, onde não existem muitos materiais traduzidos na língua portuguesa.


3- Como foi o trabalho de final de disciplina?

No começo quando o professor falou que teríamos que fazer um trabalho escrito sobre qualquer vertente teatro achei que seria fácil mas  foi totalmente diferente. O que me serviu de grande lição e tirei muitos ensinamentos com esse trabalho.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Eu poderia ter me dedicado mais na matéria e dedicado mais tempo ainda em pesquisas para o trabalho final.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Usarei esse espaço para agradecer ao professor Marcus por sua paciência e dedicação aos alunos presentes na sua disciplina, em específico eu e meu trabalho.

Autoavaliação Isabela Ribeiro

1- O que aprendi neste semestre?

Neste semestre o que mais aprendi foi a me soltar mais dentro do ambiente da UnB e entre as pessoas dali. A universidade é um ambiente para nos aperfeiçoarmos, criar laços e modificarmos o que de bruto temos. Ela nos molda, nos ensina e amadurece. E isso não acontece de forma alegre e boa sempre. É a partir dos erros que nos tornamos outros.
Na disciplina de Poéticas Teatrais tive a oportunidade de conhecer e ler um pouco dos textos teatrais, que tenho pouca familiaridade. Eu não sabia de muitos conceitos que tanto o professor Marcus como outras pessoas da turma me ensinaram. O teatro tem muito a ver comigo. E os textos lidos foram impactantes, principalmente os da Sarah Kane e do Heiner Muller.
Aprendi a fazer um outro tipo de leitura, diferente do que eu estava acostumada dentro do meu curso. Entrei em contato com outro mundo e o olhar que tenho agora é outro. Já percebi, ao assistir uma peça, que tenho foco em outros aspectos da cena, do conteúdo exposto. O que consegui apurar se complementou aos novos conhecimentos obtidos, também neste semestre, com Estética e Filosofia da Arte.
O professor Marcus trouxe muitos conceitos e algumas dicas preciosas para um aperfeiçoamento enquanto estudantes-pesquisadores. Foram trazidas muitas ferramentas de estudos como a maneira de procurar um texto em plataformas virtuais, como repositórios institucionais e até no Scribd.

2- No que tive maiores dificuldades?

Dentro da universidade enfrento ainda algumas dificuldades no que se refere às relações sociais. Talvez pelo fato de o meu curso ter um padrão de ser muito voltado ao desenvolvimento pessoal e intelectual, percebo que a gente, enquanto estudantes de filosofia, acabamos tendo dificuldade para estabelecer alguns laços sociáveis com as turmas de filosofia mesmo. Sempre sinto que ficamos muito mais voltados no "eu" do que no "nós". E é bem difícil pra mim não poder trocar histórias e saberes com mais gente. Algo que dentro da turma de Poéticas vivi de forma diferente.
Tenho a dificuldade de participação nas aulas, debatendo, perguntando e apontando alguma observação, algo que também acho que vem da minha experiência dentro da Fil. Tentei ser diferente nesse aspecto na nossa turma, pois achei o espaço seguro e aberto para essa minha barreira.
Outra dificuldade que enfrentei foi a de nesse semestre ter tido uma dupla jornada, pois comecei a trabalhar em um estágio que acabou me prejudicando em vários aspectos da minha vida, por mais que me oferecesse dinheiro. Tive a dificuldade de ter tempo para minhas leituras, para descansar, e para estar presente em algumas aulas, inclusive nas nossas. O que tenho certeza que foi a pior das dificuldades que tive.
Há também a difícil tarefa de me concentrar no que estou escrevendo. Quero dizer, de perseguir o meu objetivo proposto para a escrita dos trabalhos. Eu acabo procurando fontes secundárias e me atenho menos à primária. Acabo deixando de fora alguns aspectos importantes dentro da própria obra a ser analisada por ainda não ter "as manhas".
E assim como muitos de nós, também tive o impedimento de poder ler outras obras por conta da barreira linguística entre mim e o inglês. Queria muito ter trabalhado com o Tadeusz Kantor, e não pude porque a obra que eu usaria e tinha na BCE estava em inglês.

3- Como foi o trabalho de final de disciplina?

O trabalho de final de disciplina foi o melhor trabalho que pude realizar até então, por mais que contenha em si vários erros, como os apontados pelo professor na última aula.
Por incrível que pareça eu ainda não sei muita coisa no que diz respeito à escrita acadêmica. Uma dificuldade que trago do ensino médio, visto que nunca realizei um preparo para tal, como vejo hoje com alguns alunos de ensino médio que são cobrados a realizar um "simulado" de trabalho universitário, eu diria.
Eu me diverti e sofri ao mesmo tempo ao realizar o trabalho. Amei estudar um pouco do trabalho realizado por Bertold Brecht, e realmente desejo continuar a estudar esse autor. Trouxe para minha vida alguns conceitos introduzidos por ele e pelo seu teatro. Além de ter percebido o quanto ele é intenso e suas ideias poderosas se aplicadas em contextos cotidianos mesmo. Eu realmente me apaixonei pelo autor.
O melhor desse trabalho foi que eu o fiz com antecedência, parei nele em diversas ocasiões, reescrevi e tentei fazer o melhor trabalho que já fiz. Não tive que ficar em desespero como já experimentei em outros semestres ao fazer tudo em cima da hora. Consegui ler muitas coisas que me ajudaram a escrever e deixar a ideia fluir.
Outra coisa que foi ótima ter feito foi ter dedicado tempo ao trabalho da escrita. Isso vou levar para onde eu for. Foi a primeira vez que adquiri uma postura de compromisso com um trabalho que eu realizei. E é exatamente isso que eu gosto de fazer: me programar, ir para um canto propício e estudar.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Gostaria de ter faltado menos às aulas, porque eu realmente amei fazer essa disciplina. Gostei de todos os texto, inclusive os dos materiais apresentados pelos meus colegas de turma.
Também seria bom se eu não tivesse deixado algumas coisas ruins que me acometiam atrapalhar minha atenção às lições dadas pelo professor em sala de aula. Preciso praticar mais o "estar presente" quando algum imprevisto ocorre.
Apesar disso, não mudaria nada. Tivemos muitos aprendizados com o professor Marcus, que inclusive me ensinou coisas que desde o primeiro semestre não me tinham sido passadas.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Foi um dos meus melhores semestres quanto aos professores que ministraram aulas, quanto às disciplinas, e também às turmas, especialmente a de Poéticas Teatrais. Foi pra mim uma ótima experiência ter feito parte dessa turma, que apesar de bem tímida em tamanho, foi uma das melhores que fiz parte.
Agradeço pela cultura e pela história de todos vocês. Agradeço inclusive ao professor Marcus que me incentivou a ser mais forte dentro dessa universidade contanto um pouco da sua trajetória acadêmica. Muitas vezes pensamos que o que desejamos é algo inalcançável, cremos que nosso sofrimento é grande, mas com certeza temos todas as possibilidades de fazer os nossos sonhos acontecerem. Como o Moska diz "sonhos são como deuses, quando não se acredita neles, deixam de existir". Tenho certeza que permanecerá na minha memória o que recebi de aprendizado neste semestre.
Obrigada imensamente pelas discussões propostas em sala, pela visão de mundo compartilhada e pelas risadas que ocorreram neste semestre. Tudo isso me trouxe uma nova experiência e me propiciou muitos momentos reflexivos dentro da Universidade de Brasília,

Autoavaliação Arthur Nóbrega

1- O que aprendi neste semestre?

Para resumi o meu semestre em poucas palavras sera um desafio, porém posso adiantar que as aulas me ensinaram muito, desde uma estética utilizada numa tragedia grega tragédia grega à uma estética de construção de trabalhos acadêmicos. O tempo que passamos com o professor foi fundamental para diminuir a distância que temos entre o ensino médio e a faculdade. Sendo uma ponte para entre esses dois mundos diferentes o professor trouxe para a sala uma atmosfera de ensinamentos acadêmicos e textos fundamentais para nossa formação. Me apeguei muito à estética do Teatro Documentado, me interessando realmente pela dramaturgia que envolve os vários tipos de estéticas, como foi falado na ultima aula sobre as cenas na tragédia grega responderem suas opostas até se encontrarem na cena final.

Em relação aos textos passados em sala me identifiquei muito com 4.48 PSICOSE de Sarah Kane, mesmo sabendo que quando o assunto é a análise de um texto onde não podemos criar afeições com os personagens analisados e sim temos que criar o distanciamento para identificação de padrões, da utilização de técnicas desenvolvidas por outros dramaturgos e estudiosos, para a duração da cena, para o ritmo e varias outras características que podem ser analisadas.

Tendo como base os estudos adquiridos em sala de aula, hoje me sinto um pouco mais apto na leitura de um texto dramático e na sua analise, pois, trago do semestre uma bagagem de textos excelentes e métodos de análise. O fundamento principal aprendido e sala para análise foi a Leitura, quanto mais lemos, mais os padrões identificamos, mais repetições observamos e mais organização aquela obra toma. Mesmo que seja uma sem pé nem cabeça, como MAUSER, de Heiner Muller. O texto de início parece algo sem lógica, porém, as repetições do texto lembram a estética encontrada na música.

2- No que tive maiores dificuldades?

Minha maior dificuldade foi não saber outra língua, mais especificamente o idioma inglês. O tipo de dramaturgia que me apeguei foi o Teatro Documentado, contudo, essa vertente não se encontra em muito estudo na língua portuguesa, poucas traduções e poucas peças encenadas com esse tipo de estética. O professor me orientou para que fizesse outra língua aproveitando o tempo da universidade.

A ajuda que foi me fornecida em relação a indicação de textos traduzidos fez minha curiosidade por esse tipo de enredo só aumentar.

3- Como foi o trabalho de final de disciplina?

Por incrível que pareça foi divertido. O tema escolhido era algo que almejo trabalhar e explorar no decorrer do curso. Falhei em muitas coisas na construção do trabalho, na questão de citações e no vocabulário, contudo, esse trabalho me trouxe bastantes experiências e muita motivação para continuar as leituras e o progresso já iniciado nesse primeiro semestre.

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

Faria muita coisa diferente, inclusive tudo. Sinto que não devo ter aproveitado ao máximo o excelente professor que nos foi ofertado no primeiro semestre, aprendi bastante coisa e espero aplicar na minha vida universitária, contudo, sabendo de tudo isso protelei a análise do meu texto e a construção do trabalho final, faltando apenas 2 semanas para a entrega comecei minhas leituras e a escrever os textos retirado das anotações.

Meu trabalho não foi tão bem escrito quanto eu esperava, entretanto, graças aos textos fornecidos pelo professor pude executar a construção do meu trabalho.

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}

Utilizarei desse espaço para agradecer ao orientador Marcus Mota pelo excelente meio de ensino e cuidado com a turma. Gostaria de ter passado mais terças e quintas absorvendo desses conhecimentos, experiências e repertório de leitura, mas tudo que é bom dura pouco, me resta o aprendido e no que ira reverberar na minha vida agora. Desde já agradeço ao tempo dado ao nosso 1° semestre na matéria Poéticas Teatrais.

autoavaliação

Postar até segunda feira, dia 01 de julho, respostas para as seguintes questões?Antes de postar, faça um rascunho, pense, faça esboços. As perguntas são dirigidas a você que participou deste curso neste semestre.

Ao postar, copie o título "Autoavaliação"e coloque seu nome.

1- O que aprendi neste semestre? 

2- No que tive maiores dificuldades?

3- Como foi o trabalho de final de disciplina?

4- O que eu poderia ter feito de diferente?

5- {Espaço para você escrever o que você quiser a partir de sua experiência nesta disciplina}